ТИПЫ ПРИВЯЗАННОСТИ РЕБЁНКА К РОДИТЕЛЯМ

Существует несколько типов привязанности ребёнка к матери и отцу:

• надёжный тип – детей с такой привязанностью большинство. Такие малыши уверены в любви и заботе мамы и папы. В будущем они вырастают людьми, которые уважаю себя и других людей, не манипулируют ими;

• тревожно-амбивалентный тип формируется у детей, которые не уверены в своих родителях. В будущем это превращается в недоверие к партнёру, поиск сильной близости к нему и ревности. Такие люди часто не верят во взаимность и искренние чувства, которые проявляют к ним окружающие люди;

• привязанности-избегающий тип – появляется из-за того, что дети недополучили поддержки в детстве. В будущем вырастая, люди боятся ссор и разрыва отношений;

• дезорганизованный тип – появляется у детей, у которых были травматичные отношения со значимыми взрослыми (родителями) или даже насилие. Во взрослой жизни такие люди хотят получит близость от другого человека и почувствовать безопасность. Но в то же время склонны избегать близости, чаще всего из-за страха.

В детском доме у детей нет своего близкого взрослого. У них обычно не формируется надежный тип привязанности и это сказывается на всей их жизни.

Главная цель занятий массажем и гимнастикой с малышом у специалиста – укрепление мышц и помощь ребёнку в освоении соответствующих возрасту двигательных навыков. В результате получается сухая процедура, которая никак не влияет на развитие эмоциональной связи между малышом и значимым для него взрослым.

В случае, когда мама (папа) занимается самостоятельно с ребёнком массажем и гимнастикой она также рабоатет над общим укреплением мышц и коррекцией распространённых малышовых проблем (привычного наклона головы, загиба тела, ползания раненого партизана и др.). А помимо этого:

• обеспечивает тактильный контакт, который очень важен для малышей первого года жизни для полноценного развития;

• даёт ощущение безопасности. Мозг не тратит ресурсы на защиту от окружающих раздражителей и лучше сосредотачивается на получения новой информации, а значит развивается;

• даёт понимание границ своего тела, осознание, что ручки и ножки его;

• даёт понимание возможностей своего тела (малыш учится держать голову, переворачиваться на бок и на живот, вставать на прямые руки и т.д.).

И самое главное в процессе занятий мамы (папы) и грудничка формируется надёжный тип привязанности. Родитель начинает понимать потребности и желания малыша, учится правильно реагировать на ребёнка. Малыш чувствует и понимает, что он важен и находится в полной безопасности.

В результате у младенца появляется крепкая эмоциональная привязанность к родителям. А это нужно для полноценного развития ребёнка, как еда и сон.

Поэтому я выступаю за самостоятельные занятия родителя с нормотипичным ребёнком дома в привычной обстановке. Мой онлайн-курс «Малышовый фитнес» – это система взаимодействия родителей с грудничком. Осознанные контакты мамы (папы) с малышом помогают:

• физически развивать ребёнка – последовательно пройти все ключевые двигательные этапы без спешки;

• наладить все уходовые процедуры таким образом, чтобы они не вызывали трудность у родителей и были физиологичны и безопасны для младенца (смена подгузника, подмывание, закаливание и т.д.);

• разнообразить декретные будни – игры и потешки способствуют эмоциональному, физическому и умственному развитию;

• снять родительскую тревожность – когда есть знания, нет страха. Мама и папа знают, как контактировать с малышом, что значат новые умения ребёнка, почему он может плакать и как ему помочь и многое другое.

«Малышовый фитнес» – качественно проведённое время родителя и малыша, а не просто 30 минут массажа и ЛФК в поликлинике или с приглашённым специалистом.